En afgørelse fra undervisningsministeriets styrelse, STUK, har meddelt Kolding Kommune, at Munkevængets Skole er udtaget til tilsyn på grund af mulige problematikker med parallelsamfund.
Skolechef Karen Albrechtsen ser dette som en hjælp, der åbner op for muligheder for at øge fokus på skolens kvalitet endnu mere.
STUK’s afgørelse kommer efter et kvalitetstilsyn, hvor forvaltningen og skolen i januar indsendte en redegørelse til styrelsen. Denne redegørelse blev præciseret på et møde med STUK’s kvalitetskonsulenter i april. Baggrunden for styrelsens henvendelse i januar var, at skolen havde en andel af elever med ikke-vestlig baggrund, der overskred grænseværdien på 30 procent. Derudover havde skolen også omtale i pressen om udfordringer.
Fortsat rådgivningsforløb
I afgørelsen tilbyder STUK desuden Kolding Kommune et fortsat rådgivningsforløb med deres konsulenter. Samarbejdet mellem STUK og Munkevængets Skole har været i gang siden oktober 2023.
-Vi takker klart ja til dette tilbud. Det giver os mulighed for at øge fokus på at styrke kvaliteten på skolen endnu mere, end vi allerede er i gang med. STUK vurderer også, at de indsatser, vi allerede har iværksat, er relevante, når vi skal identificere, forebygge og håndtere parallelsamfundsproblematikker. Med mere hjælp fra STUK kan vi komme endnu længere i arbejdet med denne udfordring, fortæller skolechef Karen Albrechtsen i en pressemeddelelse.
Yderligere rådgivning fra STUK kan være med til at sikre kontinuitet og sammenhæng i det forløb, som Munkevængets Skole er i gang med. Skolen oplever i øjeblikket midlertidig ledelse, efter at den tidligere skoleleder er fratrådt efter gensidig aftale ved udgangen af april. Den nye ledelse på skolen har fokus på at sikre systematik i indsatserne, hvilket STUK også efterspørger.
-Vi vil fra forvaltningens side arbejde grundigt og systematisk sammen med ledelsesteamet og medarbejderne på Munkevængets Skole for at håndtere de problematikker, som STUK har identificeret. Det er afgørende, at de nødvendige indsatser kan implementeres og forankres, så de bliver en naturlig del af skolens kultur fremover, understreger Karen Albrechtsen.
Indsatser, som allerede er sat i gang
Der er det seneste halve år sat en række initiativer i gang på Munkevængets Skole for at højne kvaliteten og imødegå udfordringen med parallelsamfund. Det er bl.a.:
• Et forløb i samarbejde med STUK og Nationalt Center mod Æresrelaterede Konflikter om negativ social kontrol
• MED-udvalget har i indeværende skoleår kommunikeret retningslinjerne for håndteringen af vold og trusler ud til personalegruppen
• Indsatser på mellemtrin og udskolingen, hvor der blandt andet arbejdes forebyggende med at opbygge en nuanceret forståelse af sprog, kultur og identitet samt undervisning i børns rettigheder, herunder udøvelse af rettigheder såsom religionsfrihed og ytringsfrihed
• Det pædagogiske personale afdækker nærmere i forhold til marginaliserede elever, når en pædagog eller lærer har en bekymring f.eks. for radikalisering
